Osaan koetehtävistä ei edes ole yhtä oikeaa vastausta.
Yksi jos toinenkin ylioppilaskirjoituksiin osallistunut on ihmetellyt, miksi oman opettajan ylioppilaskokeelle arvioima pistemäärä tai arvosana on muuttunut lopullisessa arvostelussa. Arvosanan ja pisteiden muuttuminen ylös- tai alaspäin on täysin normaalia, eikä se kerro minkään tahon epäonnistumisesta arvostelussa, sanoo erityisasiantuntija Robin Lundell ylioppilastutkintolautakunnasta (YTL).
Lundell painottaa, että opettajien yo-kokeille antamat arvioinnit ovat alustavia ja suuntaa-antavia.
– Kunkin vuoden yo-kirjoitusten arvosanojen pisterajat määritellään vasta lautakunnan sensorien kokouksen jälkeen, kun kaikkien kokelaiden koevastaukset on lopullisesti arvosteltu.
Opettajat arvioivat abien vastauksia lähinnä aiempien vuosien yo-tulosten perusteella.
– He voivat alustavan arvioinnin tehtyään arvailla, miten vaikea tai helppo koe tällä kertaa oli tai mihin arvosanojen pisterajat lopulta asettuvat.
Pisterajat esimerkiksi laudaturin saamiseksi vaihtelevat myös saman oppiaineen sisällä vuosittain
– Emme siis osoita opettajia sormella ja väitä, että teitte arvostelussa tässä tai tuossa väärin, Lundell lisää.
Lue myös: Oppilaiden keskittymiskyky sakkaa – opettaja varoittaa seurauksesta
Miksi arvio kerrotaan?
Voisikin kysyä, miksi kokelaille annetaan alustava arvosana jo omassa opinahjossa. Yksi syy on se, että kovin rajusti opettajien arviot eivät ole sensorien lopullisesta arvosanasta keskimäärin poikenneet.
Toinen syy voisi olla armeliaisuus kokelasta kohtaan: abiturientti on ylioppilaskokeiden päätyttyä tulisilla hiilillä siitä, miten meni ja pääsikö hän läpi. Piina ainakin lyhenee ja helpottaa jonkin verran, kun oma opettaja antaa ensiarvion tuloksesta.